La presente investigación propone un programa basado  en el enfoque cognitivo,  comunicativo y sociocultural que contribuye a la mejora de la construcción de textos con fines profesionales para los técnicos y especialistas del Ministerio de Transporte. Para ello se  realizó el análisis de los documentos que rigen, norman y orientan su capacitación. Se fundamenta y presenta el programa de Construcción Textual que contiene los objetivos, generales y específicos, las habilidades, valores, evaluación, indicaciones metodológicas. Se incluye la estructura del folleto que constituye la bibliografía básica.