En pertinencia con el proceso de actualización del modelo económico socialista cubano en construcción se determinó seguir el enfoque de gestión por competencias para elaborar el perfil del cargo de profesor de PREGER porque se ha demostrado que al tributar al perfeccionamiento del sistema integrado de capital humano de las organizaciones (NC 3000-2007), posibilita su alineamiento en función de las demandas del entorno relevante, como requiere PREGER, institución educativa sui generis en nuestro contexto por las altas pautas de desempeño que la moviliza estratégicamente, a saber: el sistema de gestión de la calidad certificado con las normas ISO 9001-2008.